秉承“建國君民教學為先”的祖訓，把閱讀、經典學習成果融入駐村工作，以文化振興助推鄉村振興。鎮寶村恢復使用村“農家書屋”，指導學生借閱合適的書籍，號召村民、教師廣泛閱讀；開辟“鎮寶廣播學黨史”陣地，帶動全村900多人讀“四史”、明理、增信、崇德、力行；帶領村干部首次參與世界讀書日，打造書香鎮寶村；在云南省社科聯、云南亙元教師心靈成長研究院的指導、幫助下，成立中華文化習養鎮寶村學舍，以村黨總支書記為舍長，全體村干部、駐村工作隊員都參與其中，帶動村民自愿報名20戶，成為家庭代表，結合村廣播學習陣地，習養文化經典，以村民為主體，每兩周集中閱讀、學習實踐一次，不定期閱讀、學習實踐；從《弟子規》入手，從家庭教育、生態文明建設突破，一個月內開展經典閱讀、學習實踐課程10課400分鐘左右，村干部、村民、教師、學生、駐村工作隊員100人次參與，把鄉村閱讀提升到文化習養，鎮寶村的文化底色被一遍又一遍的印染上濃厚的色彩。

“黎明即起，打掃庭除，要內外整潔......”“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”村民們《朱子治家格言》和《弟子規》的誦讀聲從中華文化習養鎮寶村學舍傳出，自學舍成立，駐村工作隊楊繼西便經常在學舍為村民們講解傳統文化，村民們都成為了他忠實“粉絲”，一個個寓言故事，一句句名言佳句都被他插上生活的翅膀，與農村生活緊緊相連，讓深奧的國學變得通俗易懂，切實可用。現在的鎮寶村文化之根越扎越深，通過節會風俗等方式促進了村民們的有序結合與精神聚合，一步步的展現出鎮寶人的精神氣象，“農家書屋”“廣播學黨史”“中華文化習養鎮寶村學舍”等這些新的閱讀空間和閱讀方式除了為鄉村注入文化元素之外，也為鄉村振興提供了一種新的視角，要富口袋先富腦袋，在未來，學舍不僅是閱讀空間，也是文化、藝術的創造之地，用這“閱讀之火”點亮鄉村振興之路。