為認真貫徹落實省、市、縣關于深化平安建設的總體部署和文件要求，進一步推進我縣教育體育系統“平安校園”創建工作，充分發揮示范帶頭作用，提升學校安全管理水平，結合龍陵縣教育體育實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神、習近平總書記關于平安建設及社會治理的重要論述，全面貫徹落實省、市對平安建設工作的決策部署，以深化平安建設為統領，以滿足廣大師生安全需求為出發點，不斷提高平安校園建設質量，全面深化全縣教育體育系統“平安校園”創建工作，全面落實校園及周邊治安綜合治理工作各項措施，維護良好的校園環境，努力營造平安、和諧校園氛圍，為龍陵教育高質量發展和黨的二十大勝利召開營造安全穩定的社會環境。

二、工作目標

全縣各級各類學校要把“平安校園”創建活動作為學校安全穩定工作的重要載體及建立長效機制的重要途徑，與校園及周邊治安綜合治理工作結合起來，建立起“平安校園”創建活動長效機制和有效的管理體制，進一步健全校園安全防范機制，有效防止重大刑事案件和重大責任事故發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生，改善學校及周邊治安狀況，以“平安校園”創建實施方案和考核細則為基礎，整合校內外資源，調動政法、公安等多部門力量，形成創建合力，推進“平安校園”創建工作的覆蓋率和引領示范作用，并將平安創建延伸到“平安宿舍”、“平安班級”、“平安樓棟”進行細化創建，提高平安創建的知曉率、參與率、滿意率。通過創建工作明顯提高師生的民主法治觀念、安全防范意識，形成安全穩定、秩序良好、健康和諧的校園環境。

三、組織機構

為加強全縣教育體育系統“平安校園”創建工作，縣教育體育局成立龍陵縣教育體育系統“平安校園”創建工作領導小組。

組 長：余自明 縣委教育體育工委書記，縣教育體育局黨組書記、局長

副組長：楊常杏 縣委教育體育工委專職副書記

葉正達 縣委教育體育工委委員，縣教育體育局黨組成員、副局長

趙應順 縣委教育體育工委委員，縣教育體育局黨組成員、副局長

吳艷華 縣委教育體育工委委員，縣教育體育局黨組成員、副局長

王尚達 縣委教育體育工委委員，縣教育體育局黨組成員、副局長

成 員：縣教育體育局各股室負責人，各中心學校、縣直各學校校（園）長。

領導小組辦公室設在學校安全股，由陳安和兼任辦公室主任，具體負責工作的組織實施、協調推進、考核驗收等日常工作。

四、時間安排

（一）動員部署階段（6月份）。根據縣委、縣政府對政法工作和平安建設工作的總體部署，結合年度“平安校園”創建要求，各級各類學校要加強對學校創建“平安校園”的宣傳發動，做到早計劃、早安排，根據實際情況，制定本年度“平安校園”創建實施方案。

（二）組織實施階段（7-10月份）。各級各類學校根據2022年度“平安校園”創建申報工作要求，認真對照縣級“平安校園”創建標準41條，逐項落實，規范檔案痕跡資料，穩步推進創建工作。10月底前，縣教育體育局將聯合縣政法委、縣公安等部門，組成“平安校園”考評組，對往年已評定和保留的“平安校園”進行審查復核，對新申報縣級“平安校園”的學校檢查驗收，并組織申報市級“平安校園”，圍繞重點抓整治，結合實際抓整改，加大投入，突強補弱。

（三）總結驗收階段（11-12月份）。迎接保山市“平安校園”創建工作領導小組對市級“平安校園”的學校進行檢查驗收，同時做好省級“平安校園”申報工作，準備省級“平安校園”的考核驗收。針對檢查中發現的問題，及時整改，總結經驗，培育典型。

五、創建指標任務和管理

為確保全縣“平安校園”創建工作順利開展并達到預期目標任務，對2022年新創建縣級、市級、省級“平安校園”實行指標分配。全縣新創建縣級“平安校園”8 所，創建市級“平安校園”2 所，創建省級“平安校園”1 所。對已評定為“平安校園”的學校實行動態管理，各級創建工作領導小組將結合年度檢查驗收適時進行復查，復查不合格的學校給予通報并取消“平安校園”稱號和摘牌處理。按照相關文件規定，省級“平安校園”稱號滿4年即2016年評為省級“平安校園”的學校需重新申報。

（一）2022年創建縣級“平安校園”分配指標

龍山鎮中心學校縣級1所，鎮安鎮中心學校縣級1所，龍江鄉中心學校縣級1所，碧寨鄉中心學校縣級1所，龍新鄉中心學校縣級1所，象達鎮中心學校縣級1所，平達鄉中心學校1所，小天使幼兒園。

（二）2022年創建市級“平安校園”分配指標

鎮安鎮中心學校市級1所，平達鄉中心學校市級1所。

（三）2022年創建省級“平安校園”分配指標

龍山鎮中心學校省級1所（龍山小學）。

（四）2022年需重新申報省級“平安校園”的學校

龍陵縣象達小學。

六、工作要求

（一）統一思想，提高認識。各級各類學校要本著對校園安全極端負責，樹立穩定壓倒一切的思想，把“平安校園”的創建作為民心工程，擺在學校管理工作的重要位置，總體規劃、統籌安排、及時研究、周密部署，著力解決平安創建工作中面臨的實際困難和問題，切實抓好抓實“平安校園”創建工作。

（二）加強領導，明確責任。各級各類學校要把“平安校園”創建作為“一把手”工程，成立創建“平安校園”工作領導小組，并抽調精干人員，健全領導機構，切實加強對創建工作的組織、協調和領導。實行目標責任管理，按照“一把手負總責、一崗雙責、誰主管誰負責、分級負責”的原則，層層簽訂目標責任書，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效的工作機制。

（三）齊抓共管，形成合力。“平安校園”的創建是一項系統工程，各級各類學校要切實動員全體師生的力量，調動一切積極因素，群策群力開展好創建工作。要落實職責，加強協作，抓點帶面，整體推進，形成創建“平安校園”的整體合力。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各級各類學校要及時發現和總結推廣創建工作的好經驗、好做法，并通過各類新聞媒體和大眾網絡加大對整個創建工作內容和典型事例的宣傳報道，營造良好的輿論氛圍，形成全民參與、人人行動的強大合力，全面推動“平安校園”的創建工作。

                                                 龍陵縣教育體育局

                                                  2022年6月29日