為認真貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果。按照中央和省、市、縣委的部署要求，2015年在鄉領導干部中深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育(以下簡稱“專題教育”)。結合臘勐實際，特制定本實施方案。

一、充分認識開展專題教育的重要意義

2014年3月，習近平總書記提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求，這是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。2014年10月，習近平總書記對云南工作作出重要指示，特別囑托黨的干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”(以下簡稱“忠誠干凈擔當”)，這是黨中央和習近平總書記對邊疆民族地區、各族群眾的高度重視和深切關懷，為在新的歷史起點上推進科學發展指明了前進方向、注入了強大動力。開展專題教育，就是要進一步強化全面從嚴治黨的政治自覺和憂患意識，要在重點領域和關鍵環節上持續用力，把全面從嚴治黨的各項要求抓得緊而又緊、實而又實，加快形成全面從嚴治黨新常態。當前，全鄉正值經濟社會提質增效的關鍵期、夯實發展基石的機遇期，也是全面推進法治建設的加速期，機遇與挑戰并存，打造成為抗戰文化旅游目的地、高原特色產業聚集點、平安法治創建示范區，實現與全國全省全市縣同步全面建成小康社會目標，關鍵在鄉領導班子和鄉村基層各組織。對此，我們要有清醒認識，把開展專題教育作為一項重大政治任務抓緊、抓實、抓好。

近年來，鄉黨委通過持續開展“三查三看”、“四比四促”、“一教育五行動”、群眾工作“七項制度”、黨的群眾路線教育實踐活動，全鄉黨員干部黨性修養得到增強、作風明顯轉變，科學謀、務實干的氛圍逐步形成。但也要看到，對照中央和省、市、縣委堅持全面從嚴治黨的要求、與習近平總書記“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求、與人民群眾的殷切期盼相比，鄉領導班子和成員中還存在不少問題和不足。比如：有的不安心鄉鎮工作，不是真心想著為群眾辦事情，而只是把鄉鎮工作經歷作為跳板，缺乏服務群眾的忠誠;有的服務群眾的基本功差且不學習，即便學習，淺嘗輒止，沒有解決問題的能力;有的缺乏艱苦奮斗的思想，總是比較政治待遇和物質條件，不去謀劃為群眾做事，而是盲目攀比?；嫉没际?有的思想固步自封，視野上畫地為牢、管中窺豹，沒有先行先試、勇闖敢試的勇氣和銳氣;有的貫徹鄉黨委決策打折扣、搞變通、不落實，不敢直面問題和矛盾，遇到矛盾繞著走，依法依規辦事意識不強，工作方式粗暴，缺乏擔當精神。這些問題嚴重損害黨組織在臘勐鄉群眾中的形象，嚴重影響全鄉經濟社會和黨的事業發展，必須認真加以解決。開展專題教育是學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續深入推進作風建設的具體行動，對于深刻理解、準確把握習近平總書記系列重要講話的深刻內涵、精神實質和理論體系，進一步增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅持全面從嚴治黨，切實加強領導班子和干部隊伍建設，堅決把中央和省、市、縣委和鄉黨委的各項決策部署落到實處具有十分重要的意義。

二、指導思想和目標要求

(一)指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動民風社風，為實現全鄉經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保障和人才支撐。

(二)目標要求

通過開展專題教育，促使黨員干部深刻理解、準確把握“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義、豐富內涵，洗滌自身思想深處的污垢，堅持以焦裕祿、楊善洲、鄭坰靖、高德榮等先進典型為標桿，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創業的行為準則，對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行重點整治，使領導干部的黨性、品格、境界和素質得到進一步提升，使黨內政治生活真正嚴肅起來，使黨的作風全面純潔起來。

1.貫徹全面從嚴治黨要求，自覺踐行“三嚴三實”。做到嚴以修身，切實加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣;做到嚴以用權，堅持用權為民，按規則和制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私;做到嚴以律己，始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。做到謀事實，堅持從臘勐實際出發謀劃事業和工作，使措施、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;做到創業實，始終腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、群眾、歷史檢驗的實績;做到做人實，始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

2.堅定政治品格，做到對黨忠誠。對黨忠誠是政治品格。在任何情況下，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風大浪，都要同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，站穩堅定的政治立場。認真貫徹落實上級黨組織的決策部署，在工作實踐中聯系實際抓落實，大膽創新，務求實效，決不搞上有政策、下有對策，絕不出現與上級黨組織的要求不一致的言行。

3.堅守為官底線，做到個人干凈。個人干凈是為官底線。黨員干部要心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微，要耐得住鄉鎮工作的孤獨，守得住個人物質的大眾化，守住做人、處事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給的責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀。

4.堅持從政準則，做到敢于擔當。敢于擔當是從政準則，是領導干部的職責所系、使命所在。黨員干部要敢想、敢做、敢當，堅持原則、認真負責，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。面對全鄉發展穩定面臨的各種風險和難題，要有強烈的擔當精神，忠誠履責、勇于擔當、敢于負責，在擔當中歷練提高。

三、時間范圍

根據省、市、縣委的安排，全鄉深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育從2015年1月開始，大體安排半年以上的時間。參加的重點范圍是全鄉實職副科級以上領導班子成員。掛職干部(含新農村建設指導員)要參加專題教育。不能參加集中學習教育的，要按要求自覺學習規定篇目，回原單位參加專題民主生活會。村(社區)黨總支書記、鄉直單位負責人適當參加學習，不作其他硬性要求。

四、方法步驟

專題教育按照抓實學習提高認識、征求意見查找問題、黨性分析開展批評、突出問題導向深化專項整治等步驟進行。

(一)認真開展學習教育

學習重點：緊緊圍繞中國特色社會主義理論體系,特別是習近平總書記系列重要講話精神開展學習教育，把《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《之江新語》、《黨委中心組學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神座談會文集》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費重要論述摘編》、《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《以楊善洲為鏡子》、《云嶺先鋒高德榮》、《基層宣傳干部的楷?！崍s靖》等學習資料,以及上級領導關于“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的重要講話,作為專題教育必學文件和書目。通過學習促使黨員干部深刻理解“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的豐富內涵及開展專題教育的必要性、緊迫性和重大意義，增強黨員干部參加專題教育的自覺性和積極性。掌握中央和省市縣委對專題教育的部署要求、對領導干部的具體要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“總開關”這一根本問題，切實增強開展專題教育的思想自覺和行動自覺。

學習方式：采取鄉理論學習中心組學習、專題研討、專題講座、專題黨課等方式，開展集中學習不少于10次。同時充分發揮道德講堂、“火塘黨課”等平臺作用，黨政主要負責同志帶頭領學、帶頭討論、帶頭講黨課、帶頭撰寫心得體會，充分發揮領導示范帶動作用。

學習載體：組織開展“五項活動”。即：開展專題研討活動。以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為主題，切合臘勐熱區的實際，開發抗戰文化的富礦，促進農村生活的向好。專題開展學習中華民族抗日戰爭史活動，積極開展如何構建“綠色宜居的自然生態、風清氣正的政治生態、崇德向善的社會生態”三大生態建設的系列學習研討活動。開展集中培訓活動。落實黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，按照縣委對打造松山品牌的部署，對鄉實職副科級班子成員、鄉直各單位負責人開展適應松山抗戰文化旅游開發與保護的集中培訓。明確每個班子成員分別負責文化旅游所需的講解服務培訓、飲食服務培訓、旅店業服務培訓、手工制品培訓任務等，達到開展活動與促進群眾持續增收致富的有機統一。開展現場教學活動。組織領導干部外出學習參觀，以先進黨員干部為榜樣，用先進事跡的正能量感染人，用服務群眾的成就感激勵人。引導領導干部以先進典型為榜樣，照鏡子、找差距、明方向，剔除個人工作和生活中的消極元素，筑牢思想道德防線，增強服務發展的本領和技能。開展警示教育活動。以李云忠和發生在本市、縣、鄉的反面案例為典型開展警示教育，引導領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，進一步明晰正確的事業觀、家庭觀和金錢觀。開展文化育人活動。在全鄉中小學校開展國學教育，重點學習領會《弟子規》、《三字經》和諸子百家的德育內涵。在機關、學校、事業單位認真學習傳唱《習主席寄語》和《忠魂頌》，用歌曲教育引導廣大干部群眾特別是青少年自覺踐行社會主義核心價值觀。組織黨政班子成員交流學習心得，談做人、談做事、談發展，搭建互學互鑒、互促共進平臺。

(二)從嚴查找問題

1.征求意見查找問題。突出問題導向，重點搞好調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為標尺，對照認真落實黨的群眾路線教育實踐活動整改任務的要求，對照教育實踐活動“兩方案一計劃”和“整改清單”，對照教育實踐活動中查擺出來的問題特別是群眾反映強烈的突出問題，對整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入“回頭看”，認真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因。同時，要以楊善洲為鏡子，進行深刻反思討論，進一步找準查實自身在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”方面存在的差距，切忌查找問題見事不見人、對人不對己、避重而就輕。

2.列出“三個清單”。鄉領導班子及成員要分別列出“權力清單”、“責任清單”和“負面清單”，定職責、定目標、定措施。列出“權力清單”就是要明確該做什么，能做什么，做到“法無授權不可為”;列出“責任清單”就是要明確該如何服務、怎樣管理，種好“責任田”，當好“服務員”，做到“法定職責必須為”;列出“負面清單”就是要明確不該做什么、不能做什么。通過列出并認真落實“三個清單”，促使領導干部在其位謀其政，正確履職盡責，不推諉、不扯皮、不越界、不違規，大膽開拓創新，敢擔當、能擔當、善擔當。

(三)從實進行黨性分析

1.深入查擺分析問題。要圍繞踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，結合征求意見情況，深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”。

“六查六看”：查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養，堅定理想信念;查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，不搞特權、不以權謀私;查律己嚴不嚴，看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉。查謀事實不實，看是否做到從實際出發謀劃事業和工作，不好高騖遠，不脫離實際;查創業實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任;查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。

“三對照三檢查”：對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現;對照“個人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現;對照“敢于擔當”要求，深刻檢查自己的責任意識、擔當精神，在守土有責、守土負責、守土盡責方面的實際表現。

2.撰寫黨性分析材料。在查擺問題的基礎上，緊密聯系個人思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析既要聯系思想實際又要聯系工作實際，既要羅列問題表現又要列舉具體事例，既要分析問題原因又要明確整改方向，切實做到見人見事見思想、見筋見骨見行動。防止以班子問題代替個人問題，以表象問題代替實質問題，以教育實踐活動查找的問題代替專題教育的問題。

3.召開專題民主生活會。2015 年“七一”前后，鄉領導班子要以踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會。進一步推動領導干部嚴格遵守黨內政治生活準則，增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，切實解決好自由主義、分散主義、好人主義、個人主義的問題，解決好平淡化、隨意化、庸俗化的問題，使黨內生活進一步嚴肅起來。

(四)切實解決問題

1.作出整改承諾。鄉領導干部要按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，針對黨性分析和專題民主生活會上查找出來的問題，結合思想和工作實際，制定整改方案，提出整改對策，作出整改承諾，接受黨員群眾監督。

2.狠抓整改落實。堅持邊學邊查邊改，能改的馬上改，從一開始就改起來。突出發展第一要務，把集中力量突破和持續用力整改結合起來，圍繞群眾最關心最直接最現實的產業發展瓶頸、增收致富路徑、飲水安全保障、脫貧攻堅深入、教育事業發展等公益事業建設以及出行難、就醫難、上學難等切身利益問題，列出任務書、時間表、責任人，一項一項整改，改一件成一件。對暫時無法整改的，要創造條件、形成制度機制長期整改，著力辦好一批惠民工程和惠民實事，不斷提高群眾滿意度。

3.開展主題實踐活動。扎實開展“傳承弘揚楊善洲鄭坰靖精神、做人民滿意的好干部、奮力加快全面建成小康社會步伐”主題實踐活動，著力培養和造就“有信念、有擔當、有規矩、有正氣，科學發展能力強、服務群眾能力強、依法辦事能力強、社會治理能力強、黨建工作能力強”的“四有五強”型執政骨干隊伍。

“四有”：“有信念”就是理想信念不動搖，立場觀點不模糊，黨的宗旨不淡忘;“有擔當”就是面對困難不繞道、遇到問題不回避、敢抓敢管;“有規矩”就是嚴格執行黨紀國法，按規章制度辦事，把權力關進制度的籠子;“有正氣”就是敢于碰硬，敢于批評和自我批評，旗幟鮮明與歪風邪氣作斗爭，清正廉潔，一身正氣。

“五強”：“科學發展能力強”就是要始終保持清醒頭腦，善于搶抓機遇，優化資源配置，把工作放在大局中去思考，統籌謀劃，因勢利導，積累經驗，不斷增強領導干部的科學發展能力;“服務群眾能力強”就是要把群眾的所思、所想、所盼作為工作重心，多從群眾的立場和角度看問題、想事情，多以問題導向學知識、練本領，不斷增強做群眾工作和聯系服務群眾的能力;“依法辦事能力強”就是要對法律懷有敬畏之心，樹立法治觀念，帶頭學法守法用法，堅持依法行政，充分運用法治思維和法治方式，不斷增強依法辦事能力;“社會治理能力強”就是要按照鄉黨委、政府精細化社會治理的要求，不斷在實踐中落實社會治理責任，不斷創新社會治理方式，理順體制機制，完善服務網絡，部門協同聯動，運用法治理念引領民眾理性維權，建設社會主義法治文化，堅持系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理相結合，不斷提高社會治理能力;“黨建工作能力強”就是要按照《中國共產黨章程》和黨的紀律要求，認真履行管黨治黨主體責任，用黨的建設統領工作全局，把抓基層服務型黨組織建設作為最大政績，增強黨章意識，樹立黨員意識，永葆黨的先進性和純潔性，不斷提高黨建工作能力。

(五)持續深化專項整治

1.堅持不懈抓專項整治。要在抓常抓細抓長上下功夫，持之以恒、久久為功，深化黨的群眾路線教育實踐活動中央確定的21個方面、省委確定的12個方面、市委確定的9個方面、縣委確定的9個方面44項、鄉黨委確定的11個方面35項整治項目的落實，鞏固和拓展教育實踐活動成果。重點抓好省委部署整治的嚴禁領導干部插手工程建設、嚴禁插手土地征用、嚴禁插手礦產資源開發利用、嚴禁違規使用扶貧和社保資金、嚴禁領導干部收受“紅包”、嚴禁違反黨的組織人事紀律6個方面突出問題;市委重點整治的“為官不為、不會擔當、不敢擔當，作風不實、部分干部玩風濃、遵章守紀不嚴，服務意識不強、事難辦、效率低”3個方面突出問題，努力形成風清氣正的良好政治生態。

2.強化正風肅紀。堅決貫徹中央和省市縣委決策部署，認真落實黨委主體責任和紀檢監督責任，嚴格執行黨政領導干部廉潔自律各項規定，堅持以零容忍的態度切實抓好黨風廉政建設。對鄉領導班子存在突出問題的，認真整改并進行組織整頓;對存在一般性作風問題的干部加強教育、促其改進;對群眾意見大、沒有明顯改進的干部及時上報縣委組織部和縣紀委。把制度促黨建放在突出位置，貫穿專題教育全過程，結合縣委提出的“三化同步”要求，推動黨的建設規范化、制度化、科學化，強化制度執行力。

五、工作措施

充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動和近年來持之以恒抓黨的建設、干部隊伍建設、作風建設的成功經驗和做法，堅持理想信念教育，把思想政治建設放在首位;堅持從嚴要求與真誠關心相結合，推動干部作風持續轉變;堅持以上率下、教育與實踐并重;堅持管用制度和有效載體并舉，把深化向楊善洲同志學習、“三查三看”、“四比四促”、“一把手”抓落實、“一教育五行動”、群眾工作“六項制度”等好做法充分融入到專題教育中，確保取得實效。

(一)堅持把學習教育貫穿始終。要認真學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨章意識、大局意識、責任意識，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨;深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深刻領會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的時代內涵;學習法律法規，全面推進依法治鄉;學習國學經典，弘揚中華民族的優秀傳統，踐行社會主義核心價值觀;學習善洲精神，不斷堅定理想信念、增強宗旨意識;學習黨的方針政策和業務知識，不斷提高自身修養和綜合素質，凝心聚力謀發展，切實解決不想擔當、不會擔當、不敢擔當的問題。

(二)堅持把傳承弘揚焦裕祿、楊善洲、鄭埫靖、高德榮精神貫穿始終。焦裕祿、楊善洲、鄭坰靖、高德榮是踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的楷模。要進一步深化“四比四促”向先進典型學習活動，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。集中學習，要深入學習焦裕祿、楊善洲、鄭坰靖、高德榮先進事跡，實地體驗焦裕祿、楊善洲、鄭坰靖、高德榮謀事創業和艱苦奮斗的精神，不斷加強黨性鍛煉，增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺;黨性分析，要以焦裕祿、楊善洲、鄭坰靖、高德榮為鏡子，深刻剖析自我，對照焦裕祿、楊善洲、鄭坰靖、高德榮查找“忠誠干凈擔當”方面存在的差距和不足;專項整治，要弘揚焦裕祿、楊善洲、鄭坰靖、高德榮精神，直面問題和矛盾，敢于較真碰硬，切實解決存在的突出問題。

(三)堅持把整改落實貫穿始終。要把專題教育與黨的群眾路線教育實踐活動整改落實有機銜接起來，堅持邊學邊查邊改，能改的馬上改，從一開始就改起來;要針對存在的突出問題，確定專項整治重點，把集中力量突破和持續用力整改結合起來，一項一項整治，改一件成一件;對暫時無法整改的，要創造條件、形成制度機制長期整改。

(四)堅持把從嚴從實貫穿始終。堅持高標準、嚴要求，做到思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，每個環節、每項工作都要“嚴”字當頭，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿教育實踐活動始終。

(五)堅持把照準正反兩面鏡子貫穿始終。要堅持以焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進典型為生動教材，學習他們的崇高精神和模范行為，把好權力關、金錢關、美色關;以違背“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的反面典型為警示，讓領導干部從中汲取教訓，真正敬法畏紀、遵規守紀。

(六)堅持把“一把手”抓落實貫穿始終?！耙话咽帧币l揮引擎帶動作用，用“向我看、跟我干、敢擔當”的實際行動，真正把自己擺進去，在專題教育中作表率、樹標桿，形成一級做給一級看、一級帶著一級干、層層抓落實的工作格局。

六、組織保障

要把深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，以高度的政治責任感，按照縣委的統一部署，加強領導、精心組織，上下聯動、統籌推進，把專題教育抓緊抓好、抓深抓實、抓出成效。

(一)加強組織領導。鄉黨委成立由黨委書記擔任組長，鄉人民政府鄉長、鄉黨委專職副書記擔任副組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設領導小組辦公室，由鄉黨委專職副書記兼任辦公室主任負責日常工作。

(二)落實責任主體。鄉黨委主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，親自研究、帶頭參加，把專題教育放在心上、抓在手上，發揮帶頭示范作用。要明確職責分工，加強溝通協調，形成工作合力。鄉專教辦要做好綜合協調和溝通對接工作，確保專題教育有序推進。

(三)強化宣傳引導。鄉專教辦要提前謀劃，制定方案，把握正確導向，貼近工作實際，抓輿論引導、抓選題策劃、抓典型案例、抓理論評論、抓輿論監督，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務以及開展專題教育中的好經驗好做法，力求出做法、出特點、出典型，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

(四)注重統籌兼顧。鄉黨委要把開展專題教育與貫徹落實中央和省市縣委的決策部署，與落實黨要管黨、全面從嚴治黨主體責任，與大力推進依法治鄉，與全面落實全鄉各項改革任務、推動臘勐科學發展，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，與全面鋪開基層服務型黨組織建設結合起來，堅持把學習教育、傳承弘揚楊善洲鄭坰靖精神、整改落實、從嚴從實、照準正反兩面鏡子、“一把手”抓落實貫穿始終，克服畏難思想、厭倦情緒，統籌兼顧，有序推進，做到兩手抓、兩促進。

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