一、項目基本情況

為認真貫徹落實《財政部教育部關于建立學前教育資助制度的意見》（財教〔2011〕410 號）精神，完善我市學前教育資助 政策體系，切實解決家庭經濟困難幼兒入園問題，根據《云南省財政廳、云南省教育廳關于提前下達 2020年學前教育學生資助中央資金的通知》（云財教〔2019〕436 號）精神。

實施目標：根據《中華人民共和國預算法》、《云南省人民政府關于深入推進省對下專項轉移支付資金管理改革的意見》（云政發〔2015〕86號）等有關規定，結合財政、教育體制機制改革的實際，整合設立云南省教育發展專項資金，2020預算安排龍陵縣教育局91.8萬元，用于開展全縣家庭經濟困難幼兒資助工作，有效緩解家庭經濟困難幼兒入園問題，促進地方政府的積極性，帶動地方財政加大對教育事業的投入和支持力度。

二、項目績效自評工作開展情況

根據保財教〔2020〕64號文件要求，精心組織，保證質量。一是制定綜合績效評價計劃，明確評價組織實施及要求；二是由局領導召集相關業務科室安排部署，確保自評結果真實、準確、客觀，禁止弄虛作假；三是明確任務分工，加強督促指導。按照項目資金誰使用，誰負責的原則，由市教育局計財科負責綜合績效評價的組織實施和監督，以各項目主管科室為主開展績效評價工作，參照績效評價指標體系，認真準備相關資料，深入客觀進行分析評價，高質量地完成項目綜合績效評價工作。

三、項目績效實現情況

（一）項目資金情況

1.項目資金到位情況。

2020年度龍陵縣學前教育家庭經濟困難學生資助資金91.8萬元。到位資金91.8萬元，資金到位率100%。

2.項目資金執行情況。

2020年度項目資金實際執行45.44萬元。

執行情況：資助龍陵縣學前教育家庭經濟困難學生3029人，150元/人，共計45.44萬元。

3.項目資金管理情況。

一是按項目方案、項目資金使用時間表完成了財政批復的年初項目預算；二是嚴格執行單位內控制度、會計核算制度等相關管理制度，確保項目預算資金按用途做到專款專用，杜絕違規使用資金；三是加強跟蹤問效，提高資金使用效率，服務教育改革和發展。

（二）項目績效指標完成情況

1.產出指標完成情況。

項目資金完成率49.50%，年度內春季學期準時按學期發放學前教育家庭經濟困難學生3029人，150元/人，共計45.44萬元，各項指標完成效果達標，但秋季學期因財政資金調度困難，未能及時兌現。

2.效益指標完成情況。

2020年學前教育家庭經濟困難學生資助項目資金投入45.44萬元，但秋季學期因財政資金調度困難，未能及時兌現。

3.滿意度指標完成情況。

接受家庭經濟困難學生補助學生滿意度、接受家庭經濟困難學生補助家長滿意度較高，滿意度達80%。

四、績效目標未完成原因和下一步改進措施

2020年學前教育家庭經濟困難學生資助項目無績效目標未完成的情況。

五、績效自評結果

2020年春季發放家庭經濟困難兒童資助學生3029人，補助資金45.44萬元。其中建檔立卡戶學生1466人，共補助金額23.46萬元，但秋季學期因財政資金調度困難，未能及時兌現。績效自評結果基本達到預期指標，資金到位率49.50%，各項指標完成效果較好。項目績效自評得分83分，評價結果為良。

六、結果公開情況和應用打算

項目資金支出績效評價結果在市政府門戶網站—市教育局信息公開平臺進行公開，評價結果作為單位年度考核資料及依據。

在以后的工作中，我局一方面將充分應用自評結果，促進項目管理工作，完善自己管理制度，提高資金使用效率；另一方面增強單位的績效評價主體責任意識，切實加強項目整改落實，推動績效評價結果與預算安排相結合，加大評價結果向社會公開的力度。

五、績效自評工作的經驗、問題及建議

（一）精心組織是提高部門績效評價質量的保證。我局切實履行主管責任，高度重視績效管理：一是健全項目管理責任制。不斷增強項目執行的嚴肅性和約束力，加大對項目的跟蹤管理力度，努力保障項目順利實施。二是通過采取設定績效目標、制定財政支出績效評價計劃、責任明確到項目科室等措施，不斷提高績效管理工作質量。

（二）單位績效評價工作有待進一步提升。繼續加強指導和培訓的力度，加強對各部門申報項目的指導，使項目編制更加符合績效評價相關要求，適時開展培訓，提高項目管理科室對專項資金使用績效評價工作重要意義的認識，牢固樹立績效管理理念，同時進一步提高績效評價工作方式、方法，將已完成的所有工作績效成果充分體現出來。

（三）績效評價結果運用有待進一步加強。績效評價結果要與預算安排高度結合，并納入考核體系。對績效較差的項目，下一年度安排要從嚴從緊，并進行績效問責，確保財政資金用在刀刃上。

六、其他需說明的問題

無其他需要說明和補充的問題。

附件：2020年度龍陵縣學前教育家庭經濟困難學生資助支出績效自評表

龍陵縣教育體育局

2021年6月10日