一、項目基本情況

為貫徹落實《關于實施教育扶貧工程的意見》（國辦發【2013】86號）、《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》（教發（【2016】18號）和《教育部、國務院扶貧辦關于印發（職業教育東西行動計劃（2016-2020年））的通知》（教發【2016】15號）發揮職業教育在脫貧攻堅中的重要作用，完善滇西職業教育東西協作內容、模式和機制，加快落實滇西教育扶貧。我校于2019年送建檔立卡戶學生161到上海接受職業教育，并補助一次性生活費和交通補貼市級資金共計32.20萬元，已及時打入161名上海就讀學生銀行卡中。

二、項目績效自評工作開展情況

根據上級文件要求，學校專門召開建檔立卡戶學生及家長、財務工作會議，組織相關人員學習文件，專項資金績效目標，專項資金管理辦法，中央、省、市縣相關政策規定和財務會計制度；部門預算及決算報告、項目審計報告和驗收報告等。由辦公室、財務室等科室聯合設計評價指標，確定評價方法及評價標準值。

三、項目績效實現情況

（一）項目資金情況

為加強項目資金的管理使用，我校結合上級部門的有關規定，實行專人負責管理，嚴格遵循專款專用，獨立核算的原則。專項資金財政撥款到位后及時進行了項目開展和資金投入，及時公開專項資金的使用情況，從而保證項目資金的順利實施。根據保財教【2020】109號文件的要求，2019年到上海就讀的161名建檔立卡戶學生交通費及資助經費共32.20萬元已經及時支付給學生。

（二）項目績效指標完成情況

受資助的161名同學全部順利抵達上海相關學校接受職業教育，他們珍惜機會，刻苦學習，表現優異，深得上海就讀學校和老師的肯定和贊許，學生滿意、學校滿意、家長滿意和社會滿意。

四、績效自評結果

根據項目績效自評，龍陵職中2020年中職“東西協作”行動計劃交通補助費資助費32.20萬元已全部按要求發給161名學生，執行率100%，產出指標100%、效益指標100%、滿意度100%，自評分為100分，自評等級為“優秀”。

五、結果公開情況和應用打算

結果公開后，在社會上產生了積極的影響，得到全縣社會的廣泛關注，符合對象選擇到上海就讀已成為一種自覺行動。學校緊跟國家“東西協作”政策，在現有工作的基礎上精準施策，力爭工作再上新臺階。

六、績效自評工作的經驗、問題及建議

通過績效自評工作，能及時有效掌握工作開展情況、資金使用情況、社會效益情況等，對下一步工作開展提供了更好的方法和措施。

以鞏固拓展脫貧攻堅成果為己任，扎實開展職業教育系列幫扶工作，走出了一條職業教育東西協作的特色之路。在資金上，嚴格制定和執行了財務管理核算制度，資金使用規范，相關資料齊全，成本控制有效，無挪用、截留經費的情況發生。在項目管理方面，建立了相關制度，提高了工作人員的監管水平，保質保量的完成了項目的實施工作。項目實施后，大大激發了師生積極性，使教師更加努力的投入到教育教學工作中，對全縣職業教育的健康發展作出了積極的貢獻。

附件：2020年度項目支出績效自評表（東西協作項目）

                                          龍陵縣職業高級中學

                                           2021年6月12日