“十三五”以來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育體育局的關(guān)心指導(dǎo)下，全縣教育體育系統(tǒng)始終堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，深入貫徹全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“四苦精神”，著力辦好人民滿意的教育，全縣教育體育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一、教育事業(yè)發(fā)展概況

“十三五”末，全縣共有各級(jí)各類學(xué)校227校，其中完全小學(xué)111校；普通中學(xué)17校（完全中學(xué)4校，初級(jí)中學(xué)13校）；職業(yè)高級(jí)中學(xué)1校，幼兒園97所（其中社會(huì)力量辦園3所），特殊教育學(xué)校1所。全縣共有學(xué)生54308人，其中：小學(xué)生26072人（其中送教上門24人），初中生11545人（其中送教上門5人），普高生5576人，職高生2354人，在園（班）生8586（其中在園8283人），特教在校生175人（其中送教上門73人）。全縣共有少數(shù)民族學(xué)生4567人，其中：學(xué)前教育915人，小學(xué)2368人，初中820人，普通高中305人，職業(yè)高中144人，特殊教育學(xué)校15人。小學(xué)凈入學(xué)率100%，初中毛入學(xué)率104.54%，學(xué)前教育在園（班）率88.11%，高中毛入學(xué)率89.2%，殘疾兒童少年入學(xué)率100%。九年義務(wù)教育鞏固率96.6%。全縣共有教職工3484人，有各類學(xué)校專任教師3084人，其中：小學(xué)教師1577人，初中823人，高中366人，職中124人，幼兒教師179人，特教15人。有少數(shù)民族教職工176人，其中：學(xué)前教育32人，小學(xué)85人，普通中學(xué)56人，職業(yè)中學(xué)3人。全縣各級(jí)各類學(xué)校占地面積1801490平方米，分別為：小學(xué)799139平方米，普通中學(xué)693968平方米，職中126975平方米，幼兒園173408平方米，特殊學(xué)校8000平方米。全縣各級(jí)各類學(xué)校校舍面積636617平方米（其中租借面積7270平方米，當(dāng)年新增校舍面積16021平方米），分別為：小學(xué)296957平方米，普通中學(xué)229443平方米；職中38967平方米；幼兒園68602平方米，特殊學(xué)校2648平方米。

二、“十三五”以來(lái)的主要做法及工作成效

（一）縣委、縣政府高度重視，教育發(fā)展現(xiàn)狀基本均衡

一是黨的領(lǐng)導(dǎo)得到全面加強(qiáng)。成立了縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教育領(lǐng)域黨的建設(shè)和黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓實(shí)教育領(lǐng)域思想政治、意識(shí)形態(tài)工作。將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨組織統(tǒng)一劃轉(zhuǎn)到縣委教育體育工委，下設(shè)108個(gè)黨總支（支部）全部完成支部規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。將黨建工作與教育教學(xué)工作有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)黨建與教育教學(xué)“雙推進(jìn)”“共提升”。二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立教育改革與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行政府“一把手”負(fù)責(zé)制，把促進(jìn)教育發(fā)展工作成效作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容，制定出臺(tái)了一系列促進(jìn)全縣教育發(fā)展的規(guī)章制度和政策措施。三是縣委、縣政府定期召開(kāi)教育工作推進(jìn)會(huì)、教育工作座談會(huì)、政府常務(wù)會(huì)、縣委常委會(huì)等，研究教育工作議題，安排部署教育工作，廣泛征求各單位、各部門，社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，著力破解制約教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。“十三五”以來(lái)，形成了《龍陵縣十三五義務(wù)教育（含幼兒園）學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃（2016—2020年）》《龍陵縣教育跨越發(fā)展實(shí)施方案》《龍陵縣教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等一系列促進(jìn)教育改革與發(fā)展方法和舉措。2021年2月，縣政府常務(wù)會(huì)、縣委常委會(huì)研究了《龍陵縣龍山鎮(zhèn)赧場(chǎng)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案（討論稿）》以及龍陵縣第一中學(xué)申報(bào)云南省一級(jí)二等普通高完中有關(guān)事項(xiàng)和配齊全縣校園專職保安人員有關(guān)事項(xiàng)，目前相關(guān)工作正在按程序按計(jì)劃推進(jìn)，解決了當(dāng)前龍陵教育發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

（二）社會(huì)各界關(guān)心支持，教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化

一是社會(huì)各界關(guān)心支持教育，為學(xué)校和師生解決實(shí)際問(wèn)題。縣人大、縣政協(xié)適時(shí)組成調(diào)研組對(duì)全縣的教育工作情況進(jìn)行調(diào)研評(píng)議，幫助查找和解決教育工作存在的困難和問(wèn)題，有力助推了龍陵教育不斷向前發(fā)展。二是實(shí)行政府、教育雙線目標(biāo)考核責(zé)任，著力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，形成了全縣教育一盤棋的格局。三是加強(qiáng)了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)動(dòng)，形成齊抓共管的工作合力。持續(xù)落實(shí)控輟保學(xué)“雙線四級(jí)六長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與排查統(tǒng)計(jì)區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況，做到“一戶一冊(cè)”“一生一案”，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶子女“零輟學(xué)”。四是全面構(gòu)建以“農(nóng)村寄宿制學(xué)校、留守兒童之家和關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者隊(duì)伍”為主體，政府、村組、學(xué)校、家庭四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)，并按規(guī)定配齊了留守兒童之家相關(guān)設(shè)施設(shè)備，營(yíng)造了濃厚的關(guān)愛(ài)留守兒童氛圍。縣人民政府及縣教育體育局均制定了《關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)施方案》，從制度、人員和組織上、經(jīng)費(fèi)上保障了對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。完善進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)政策和保障機(jī)制，制定和出臺(tái)了相關(guān)政策和方案，保障隨遷子女同等享受相關(guān)惠民政策，目前義務(wù)教育在校進(jìn)城務(wù)工隨遷子女均同本地學(xué)生一樣享受相關(guān)惠民政策。五是優(yōu)質(zhì)生源外流勢(shì)頭明顯扭轉(zhuǎn)。近年來(lái)縣委、縣政府高度重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極配合縣教育體育局招生宣傳動(dòng)員，確保了招生工作推進(jìn)有力，成效明顯。全縣中考前100名留在龍陵就讀的呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)，2020年中考前300名均留在縣內(nèi)就讀。

（三）干部職工擔(dān)當(dāng)作為，教育發(fā)展質(zhì)量逐步提升

教育體育系統(tǒng)全體干部職工緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，一線的教師擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)，教育教學(xué)工作卓有成效。加強(qiáng)備考督查及教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)教研教改，不斷突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊跟高考改革步伐，積極支持高中學(xué)校開(kāi)展以課堂為中心的教學(xué)研究、以學(xué)生為主體的學(xué)法研究和以高考為重點(diǎn)的考試研究，促進(jìn)高中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。將龍陵一中、職業(yè)中學(xué)作為龍陵教育的品牌來(lái)抓好抓實(shí)，打造成龍陵教育對(duì)外的窗口，示范帶動(dòng)全縣各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展，做到學(xué)校管理上水平、教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新高。2017年高考一本上線人數(shù)首次突破百人大關(guān)；2018年高考實(shí)現(xiàn)清華北大零突破；2019年高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，600分以上57人，進(jìn)入全省理科前50名2人，其中1人居全省第3名，2人被北京大學(xué)錄取；2020年，全縣普高綜合上線率為99.9%，一本上線211人，同比增加58人，上線率15.1%，600分以上人數(shù)68人，1人被清華大學(xué)錄取。

（四）體制機(jī)制不斷健全，教育發(fā)展保障堅(jiān)強(qiáng)有力

一是教育投入進(jìn)一步加大。在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育，財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育，公共資源配置上優(yōu)先滿足教育，五年來(lái)，全縣共投入學(xué)校建設(shè)資金6.84億元，新建校舍18.1萬(wàn)平方米。二是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。教育教學(xué)條件得到顯著改善，基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯提升。中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)“千兆到校、百兆到班”，教育信息化和現(xiàn)代化水平進(jìn)一步提高。2015年以來(lái)，利用全面改薄專項(xiàng)項(xiàng)目資金1978.6萬(wàn)元，城市教育費(fèi)附加150萬(wàn)元，配置了部分中小學(xué)教學(xué)設(shè)備和信息化設(shè)備，同時(shí)完善各功能室建設(shè)。三是安全責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。建設(shè)了龍陵縣學(xué)校安全防控體系，嚴(yán)格落實(shí)人防、物防、技防“三防”要求和安全管理各環(huán)節(jié)規(guī)定，保證學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施條件符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。五年來(lái)，全縣共投入“三防”建設(shè)資金669.07萬(wàn)元，48所學(xué)校配備保安人員113名，143所學(xué)校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，安裝攝像頭3066個(gè)。積極創(chuàng)建“平安校園”，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。截至目前，全縣共創(chuàng)建省級(jí)平安校園7校，市級(jí)平安校園20校，縣級(jí)平安校園79校。四是隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，全面貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等要求，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“四苦精神”為抓手，廣大教師隊(duì)伍樹立了良好形象。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等方式，加強(qiáng)“國(guó)培計(jì)劃”等教師培訓(xùn)力，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到提升。五年來(lái)，全縣共投入教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1891萬(wàn)元，組織各級(jí)各類教師培訓(xùn)2.33萬(wàn)人次，截至目前，小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)99.94%，初中達(dá)100%、高中達(dá)99.4%。選優(yōu)配強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)，2020年8月調(diào)整了義務(wù)教育階段中小學(xué)校長(zhǎng)45人。目前，龍陵縣1名校長(zhǎng)被評(píng)為云南省中小學(xué)名校長(zhǎng)，11名校長(zhǎng)被評(píng)為保山市中小學(xué)名校長(zhǎng)，已有44名校長(zhǎng)參加了云南省教育廳組織的“萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”培訓(xùn)。創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，完善考錄、待遇向基層傾斜的導(dǎo)向，健全教師補(bǔ)充和合理流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。完善了《龍陵縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》2015年以來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)資金670.61萬(wàn)元，營(yíng)造了尊師重教的濃厚氛圍。嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，2020年龍陵縣3名教師被評(píng)為“云南省2020年度鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上優(yōu)秀教師”，4名教師被評(píng)為“保山市2020年度鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上優(yōu)秀教師”。五是教育民生進(jìn)一步夯實(shí)。切實(shí)推動(dòng)教育扶貧，抓好精準(zhǔn)資助工作，完善資助方式，逐步實(shí)現(xiàn)家庭困難學(xué)生資助全覆蓋。五年來(lái)，由縣財(cái)政統(tǒng)籌，共計(jì)安排家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助5488萬(wàn)元，職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金2352萬(wàn)元，確保貧困家庭子女人人有學(xué)上。繼續(xù)實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，由縣財(cái)政統(tǒng)籌對(duì)學(xué)前幼兒實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、“雨露計(jì)劃”等資助政策。落實(shí)職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃，2017—2019年共輸送建檔立卡貧困學(xué)生501人到上海接受職業(yè)教育，為助力就業(yè)扶貧拓寬路徑。六是督導(dǎo)檢查進(jìn)一步強(qiáng)化。嚴(yán)格按照《教育督導(dǎo)條例》等法律法規(guī)要求，強(qiáng)化督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)職能，加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，對(duì)各學(xué)校控輟保學(xué)、安全、德育、學(xué)校管理、教育經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo)，對(duì)教育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，2019年全縣223校實(shí)現(xiàn)了掛牌督導(dǎo)全覆蓋。

（五）各類教育統(tǒng)籌推進(jìn)，教育發(fā)展指標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)

“十三五”末，規(guī)劃全縣主要?jiǎng)趧?dòng)力人均受教育年限提高到11.34年，2020年實(shí)際全縣主要?jiǎng)趧?dòng)力人均受教育為11.4年，完成規(guī)劃目標(biāo)。一是學(xué)前教育普惠發(fā)展。通過(guò)實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，穩(wěn)步發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵(lì)發(fā)展普惠性幼兒園。建立和完善了共建共管的學(xué)前教育管理體制，實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1所中心幼兒園、人口相對(duì)集中的村（社區(qū)）有1所村級(jí)幼兒園。改擴(kuò)建和新建幼兒園，逐步滿足城鄉(xiāng)群眾子女接受學(xué)前教育的需求，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“入園難”問(wèn)題。城區(qū)新建成了城南片區(qū)錦繡潤(rùn)園幼兒園，縣幼兒園白塔分園，縣幼兒園于2016年5月通過(guò)了“云南省一級(jí)一等示范幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收，進(jìn)一步夯實(shí)了我縣學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。2020年學(xué)前三年毛入園率達(dá)88.11%，超規(guī)劃目標(biāo)13.11個(gè)百分點(diǎn)。二是義務(wù)教育逐步均衡。通過(guò)實(shí)施“全面改薄”、薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項(xiàng)目等教育專項(xiàng)工程，改善辦學(xué)條件，義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡。2017年全縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作順利通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，考核得分96分，在當(dāng)年全省驗(yàn)收的45個(gè)縣中位居第二。2020年義務(wù)教育階段九年鞏固率達(dá)96.6%，其中小學(xué)六年99.76%，初中三年98.93%。完成規(guī)劃目標(biāo)。三是高中教育持續(xù)提質(zhì)。“十三五”以來(lái)新增高中校舍43478平方米，普通高中、職業(yè)高中生均校舍面積達(dá)12.5平方米，16.55平方米。普通高中在校生由2015年的4963增至5576人，高中毛入學(xué)率由2015年的85.54%增至2020年的89.2%。四是職業(yè)教育彰顯特色。積極推進(jìn)“校企融合、產(chǎn)教結(jié)合”。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，推行工學(xué)結(jié)合，完善頂崗實(shí)習(xí)制度，保障學(xué)生就業(yè)渠道暢通。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。鞏固提升汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中餐烹飪、種植養(yǎng)殖、電子商務(wù)等骨干專業(yè)，已將玉雕專業(yè)打造成省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)品牌專業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供人才支撐，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，中職在校生規(guī)模5820人。五是特殊教育不斷加強(qiáng)。改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。利用省級(jí)專項(xiàng)資金建成烹飪實(shí)訓(xùn)基地和石斛加工實(shí)訓(xùn)基地，建成特殊教育資源中心和7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心特殊教育資源教室。加強(qiáng)師資配置和培訓(xùn)，開(kāi)展好送教上門活動(dòng)。六是民辦教育、繼續(xù)教育等有序推進(jìn)。勵(lì)和支持社會(huì)力量以多種形式興辦民辦幼兒園，全縣已經(jīng)建成民辦幼兒園3所。抓好校外培訓(xùn)基地建設(shè)，抓好青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作，借助鄉(xiāng)村少年宮，為全面發(fā)展繼續(xù)教育提供平臺(tái)，提升勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限。

三、存在的困難和問(wèn)題

（一）教師編制總量不足。隨著學(xué)前三年入園率、高中普及率的提高及二孩政策放開(kāi)等諸多因素，縣域教師編制總量不足。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，年齡老化，部分特崗、普崗教師為非師范專業(yè)的畢業(yè)生，專業(yè)成長(zhǎng)較慢。校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制還不夠健全。村完小結(jié)構(gòu)性缺編制，辦學(xué)規(guī)模較小的學(xué)校不能嚴(yán)格執(zhí)行班師比和生師比相結(jié)合的政策。

（二）城區(qū)學(xué)位壓力增加。隨著縣鄉(xiāng)城鎮(zhèn)一體化進(jìn)程的推進(jìn)和縣城各類房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，進(jìn)城務(wù)工人員和城鎮(zhèn)人口的增多，縣城學(xué)位壓力將劇增，現(xiàn)有縣城學(xué)校將面臨著“接納新生、消化老生”的雙窘局面，尤其是縣城幼兒園和小學(xué)學(xué)位緊張，赧場(chǎng)小學(xué)建設(shè)迫在眉睫。

（三）高中學(xué)位建設(shè)面臨新挑戰(zhàn)。根據(jù)人口出生和高中適齡人口數(shù)及2025年規(guī)劃高中毛入學(xué)率96%的目標(biāo)任務(wù)，十四五期間，高中在校生規(guī)模將增加3400人，使得原本就有學(xué)位缺口的高中階段學(xué)校學(xué)位缺口增加。

（四）信息教育有待加強(qiáng)。目前，中小學(xué)信息化生機(jī)比基本達(dá)標(biāo)，多媒體教室配備率小學(xué)64.15%，初級(jí)中學(xué)62.56%，普通高中81.87%，職業(yè)中學(xué)90.28%。“三通”基本實(shí)現(xiàn)，但“兩平臺(tái)”建設(shè)落后，與“云南省教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃”目標(biāo)相距還遠(yuǎn)。

（五）教育保障不夠到位。建設(shè)用地保障存在困難，大部分需重點(diǎn)規(guī)劃實(shí)施的項(xiàng)目均涉及新征土地用作建設(shè)用地問(wèn)題。如龍山鎮(zhèn)赧場(chǎng)小學(xué)遷建、鎮(zhèn)安鎮(zhèn)中心學(xué)校遷建和龍一中改擴(kuò)建、學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目均需新征土地用作建設(shè)用地。資金撥付保障存在困難，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付滯后，運(yùn)轉(zhuǎn)困難。

四、龍陵教育“十四五”期間發(fā)展思路

（一）強(qiáng)化目標(biāo)管理，促進(jìn)教育工作上新臺(tái)階。聚焦“教”、“學(xué)”、“研”，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，認(rèn)真落實(shí)教育惠民政策，不斷提高資金管理水平。積極創(chuàng)建“平安校園”，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，立德樹人，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育工作再上新臺(tái)階。規(guī)劃到2025年，全縣學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)93%，高中毛入學(xué)率達(dá)96%、中等職業(yè)教育在校生規(guī)模達(dá)5860人以上，義務(wù)教育鞏固率達(dá)98.5%，勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)12.4年。

（二）加大教育投入，確保辦學(xué)條件有新改善。一是繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)前教育資源供給。通過(guò)實(shí)施“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”和“一村一幼”等專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，不斷改善辦園條件，增大學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，提高學(xué)前教育覆蓋率。通過(guò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一縣一示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有公辦中心園，大的建制村建有公辦村級(jí)幼兒園”的目標(biāo)。十四五期間按生均11.4平方米計(jì)算，規(guī)劃建設(shè)學(xué)前教育園舍75808平方米。二是進(jìn)一步均衡配置義務(wù)教育資源，通過(guò)實(shí)施各類教育專項(xiàng)項(xiàng)目，加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距，重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，謀劃申報(bào)縣域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。十四五期間，規(guī)劃新遷建小學(xué)5所，改擴(kuò)建小學(xué)36所，初級(jí)中學(xué)6所，新建校舍104164平方米。三是注重改善高中辦學(xué)條件。通過(guò)實(shí)施各類教育專項(xiàng)項(xiàng)目著力提升改善普通高中和職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件。十四五期間規(guī)劃改擴(kuò)建4所完全中學(xué)和1所職業(yè)中學(xué)。新建普通高中校舍32720平方米，職業(yè)中學(xué)校舍63558平方米。四是規(guī)劃實(shí)施龍陵縣特殊教育學(xué)校遷建，新建校舍6100平方米。五是推進(jìn)教育信息化建設(shè)。貫徹落實(shí)“云南省教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃”，積極融入“云上教育”建設(shè)， 提升教師信息化能力。加大優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入力度，加快推進(jìn)中小學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作，推進(jìn)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字校園建設(shè)，普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用。六是做好重點(diǎn)項(xiàng)目謀劃。十四五期間重點(diǎn)謀劃做好職業(yè)教育綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、龍陵縣第一中學(xué)改擴(kuò)建、龍山鎮(zhèn)赧場(chǎng)小學(xué)遷建、龍陵縣鎮(zhèn)安鎮(zhèn)中心學(xué)校遷建、龍陵縣第五中學(xué)改擴(kuò)建、學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目、龍山鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)綜合樓建設(shè)、龍陵縣職業(yè)中學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)等一批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

（三）整合各類資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量出新成效。做好招生工作和教研工作。逐步實(shí)現(xiàn)普職學(xué)生1:1，確保職高在校生規(guī)模及高中毛入學(xué)率指標(biāo)的完成。做好控輟保學(xué)工作，提高義務(wù)教育鞏固率和殘疾兒童少年入學(xué)率，逐步消除大班額現(xiàn)象，確保九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)的完成。重點(diǎn)在提升高考上線率及高分亮點(diǎn)上求突破，加強(qiáng)對(duì)高考改革方向的政策研究，超前做好謀劃，確保高考質(zhì)量穩(wěn)步提升的勢(shì)頭持續(xù)保持，拔尖學(xué)生數(shù)量和水平有新的亮點(diǎn)，考取清華和北大的學(xué)生有新的突破。

（四）完善政策保障，推進(jìn)辦學(xué)效益有新提升。注重輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)教育相關(guān)惠民政策措施宣傳和全縣教育成果成效推介，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，以“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”為目標(biāo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位和教育優(yōu)先投入不動(dòng)搖，繼續(xù)打造一批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，著力培養(yǎng)一批名教師、名校長(zhǎng)，努力辦好人民滿意的教育。

                                          龍陵縣教育體育局

                                           2021年3月16日