各完中：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)龍陵教育“358”目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)2023屆高三復(fù)習(xí)備考工作，全面提高復(fù)習(xí)備考質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好全縣高三復(fù)習(xí)備考工作，成立以龍陵縣教育體育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣教育教師發(fā)展中心，具體負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)備考工作的督查和指導(dǎo)。

二、工作措施

（一）建立質(zhì)量跟蹤體系

堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，確立年級(jí)奮斗目標(biāo)和學(xué)科奮斗目標(biāo)，層層落實(shí)，成立質(zhì)量評(píng)估專(zhuān)家委員會(huì)，定期分析目標(biāo)達(dá)成情況和備考工作落實(shí)情況。

（二）優(yōu)化復(fù)習(xí)備考時(shí)間

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化復(fù)習(xí)備考時(shí)間，規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度，明

確復(fù)習(xí)輪次，適時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科課時(shí)，整體提高效益。

（三）開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源

強(qiáng)化集體備課，統(tǒng)籌校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資力量，匯聚集體智慧，基于學(xué)情自主開(kāi)發(fā)、整理專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料，杜絕一本資料用到底，提高課堂效率。

（四）落實(shí)分層輔導(dǎo)策略

全面分析每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)科知識(shí)水平，對(duì)“尖子生”“臨界生”“藝體生”“后進(jìn)生”分析定位，實(shí)施“重視尖子生突破，狠抓臨界生提升，加強(qiáng)藝體生文化，科學(xué)確定高職單招目標(biāo)生”的分層輔導(dǎo)策略，確保全方位完成學(xué)校既定目標(biāo)。

（五）提高課堂效率行動(dòng)

采取多種方式促進(jìn)課堂效率提升。強(qiáng)化隨機(jī)聽(tīng)課，增加聽(tīng)課頻次，加強(qiáng)課堂督導(dǎo)；進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查或召開(kāi)座談會(huì)，深入研究高三課堂，及時(shí)反饋整改；全面分析學(xué)生答卷，尋因問(wèn)果，對(duì)癥下藥，提高試卷評(píng)講效率。

三、相關(guān)要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)縣內(nèi)復(fù)習(xí)備考工作督導(dǎo)和檢查。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理

采取月調(diào)度、月通報(bào)、月督查措施，加大視導(dǎo)頻次，確保高三年級(jí)的教育教學(xué)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，全方位實(shí)現(xiàn)高考責(zé)任目標(biāo)。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)反饋

充分發(fā)揮督導(dǎo)功效，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)整改，對(duì)復(fù)習(xí)備考工作抓得不實(shí)的學(xué)校，安排表態(tài)發(fā)言并限時(shí)整改。

                                                                                                  龍陵縣教育體育局

                                                                                                      2023年2月24日